<p style="margin-bottom: 0cm">Ai tempi dell’Illuminismo a Venezia ce n’erano 25 solo in piazza San Marco, luogo dove, fra un caffè bollente e un altro, si leggevano i fogli quotidiani e si scambiavano libri proibiti. Erano gli anni del Grand Tour, una moda sviluppatasi tra borghesi, nobili, ricchi mercanti, un viaggio attraverso l’Europa, la cui meta preferita era l’Italia. Ed erano anche gli anni di Winckelmann, degli scavi di Pompei, di Goethe, della cultura classica.</p><p style="margin-bottom: 0cm">Ma cos’è un caffè letterario? Pratica che nacque in Francia, nel 1700, come esercizio dell’opinione, ha subito varcato i confini nazionali, giungendo anche nel nostro Paese. Uno dei più seducenti conversatori dei principali salotti letterari era allora Diderot, ma non dimentichiamo che vi partecipavano anche Montesquieu, Rousseau e Voltaire.</p><p style="margin-bottom: 0cm">Ha sempre rappresentato il luogo pubblico del fermento e dell’attivismo culturale. E’ il momento in cui ci si distacca dagli impegni quotidiani, aperto a tutti coloro che sentano l’insistente necessità di sfuggire alla banalità della vita quotidiana.</p><hr /><p style="margin-bottom: 0cm">Un cornetto, un caffè e…un incontro con l’arte:</p><p style="margin-bottom: 0cm">L’Associazione ALMA presenta …un nuovo concetto di CAFFè LETTERARIO, il 26-27-28 luglio 2013,ore 21, presso la PIEVE DI SAN LORENZO, a Montiglio.</p><p style="margin-bottom: 0cm">Oggi, in un’epoca in cui basta un clik per mettersi in contatto con chiunque da qualunque parte del mondo, ritorna il desiderio di esperienze antiche, fisiche, di contatto.</p><p style="margin-bottom: 0cm">Un’iniziativa che vuole offrire un’alternativa di interscambio culturale, in cui si toccano alcuni campi del sapere, letteratura, filosofia, musica, teatro, cinema, storia, arte, con costante riferimento ai classici ma anche alle avanguardie contemporanee.</p><hr /><p style="margin-bottom: 0cm"><strong>SULLE INTERFERENZE ARTISTICHE:</strong></p><p style="margin-bottom: 0cm">Il festival Interferenze Artistiche nasce all’insegna dell’interdisciplinarietà. L’obiettivo della rassegna è quello di avvicinare alla musica classica il pubblico, come? Attraverso le…Interferenze con altri generi e altre arti, con la musica leggera, ad esempio, nel recital-conferenza sui plagi della classica nella canzone pop degli anni ’60, o con altre arti, quali la letteratura, da quella greca dei miti, al Tolstoj della Sonata a Kreutzer.<br />
Questo è lo scopo che anima anche il più ambizioso dei recenti progetti dell’Associazione, un’orchestra tutta al femminile. Debutterà il 28 dicembre a Montechiaro, comune che è una delle sei sedi dei corsi di musica dell’Associazione, con un programma imperniato sulle Quattro Stagioni, di Vivaldi e Piazzolla, ma…oltre alla classica e ai tanghi, ci sarà anche la musica RAP, abbinata alla versione originale di Vivaldi.</p><p style="margin-bottom: 0cm">C'è una distanza profonda, praticamente incolmabile, tra chi fa musica classica e tutti gli altri. Persino il jazz ha dovuto attendere 70 anni per poter essere introdotto nei Conservatori. La sola idea di parlare di musica classica in termini divulgativi, amatoriali, fruibili da tutti, fa venire quasi sempre l'orticaria al mondo accademico.<br />
La caratteristica della classica non è una vera e comprovata supremazia rispetto agli altri generi, ma la sua capacità di diventare repertorio e di sopravvivere nel tempo.</p><p style="margin-bottom: 0cm">Questa peculiarità della classica ha generato nei musicisti professionisti un atteggiamento elitario"cari spettatori, se volete frequentare e conquistare l'immortalità, dovete essere voi ad avvicinarvi a noi e non il contrario". Ma qualcuno ha provato a rompere questo cerchio magico.</p><p style="margin-bottom: 0cm">Ad esempio…l’Associazione ALMA. Perchè siamo...divorati dal desiderio di condividere e comunicare la nostra passione per la musica. AMATE LA</p><hr /><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><u><strong>PROGETTO ORCHESTRA FEMMINILE “ALMA”</strong></u></p><p style="margin-bottom: 0cm">&nbsp;</p><p style="margin-bottom: 0cm"><strong>1 LE DONNE, alla scoperta del volto femminile dell'arte</strong></p><p style="margin-bottom: 0cm">Perchè un'orchestra di donne? Il talento represso delle donne è purtroppo una costante della storia.</p><p style="margin-bottom: 0cm">Agli occhi della gente, il mondo dello spettacolo può apparire tutto bello e scintillante, in realtà non è così roseo come lo si immagina. Anche questo mondo, al di là dei ruoli, che necessariamente prevedono un ruolo piuttosto che un altro, non si differenzia particolarmente da altre realtà, per quanto riguarda l'occupazione femminile, sebbene la professione artistica sia sempre stata, da tantissimi anni, abbracciata da entrambi i sessi.</p><p style="margin-bottom: 0cm">All'estero, nei Paesi dei Balcani, Romania, Bulgaria, la percentuale di donne musiciste è molto alta rispetto all'Italia. Questo grazie anche all'influenza del Comunismo in questi Paesi: l'idea che tutti fossero uguali ha portato le donne a svolgere anche lavori faticosi (muratrici e tassiste ecc) e questa tendenza si è registrata anche nei mestieri artistici, per cui c'è un'effettiva parità tra gli strumentisti di ambo i sessi.</p><p style="margin-bottom: 0cm">Quello che fa la differenza è il grande impegno delle donne: quando lavorano vogliono sempre avere il massimo della precisione e del risultato.</p><p style="margin-bottom: 0cm">Il progetto unisce l'eccellenza tecnica e il raffinato tocco di eleganza che le donne sanno conferire alla musica.</p><hr /><p style="margin-bottom: 0cm"><strong>2 UN'ORCHESTRA PER LE SCUOLE</strong></p><p style="margin-bottom: 0cm">Nata nell'ottobre 2011 come associazione didattica, oggi l'ALMA svolge ormai una doppia attività, ha per così dire una DOPPIA ANIMA, didattica e concertistica. Non solo, oltre a concerti, organizza spettacoli ed eventi all'insegna dell'interdisciplinarietà e della commistione di arti e generi diversi.</p><p style="margin-bottom: 0cm">L'ALMA ha un'attività che abbraccia 5 comuni della Provincia di Asti (Calliano, Mombercelli, Montechiaro, Montiglio, Rocchetta Tanaro), una scuola itinerante quindi, che ha lo scopo di diffondere la musica nei paesi in cui non vi siano scuole di musica, per dare la possibilità di studiare sul posto, senza dover affrontare gravosi viaggi per raggiungere il capoluogo di Provincia.</p><p style="margin-bottom: 0cm">Ad arricchire l'attività didattica dell'ALMA, un'orchestra che propone spettacoli per le scuole, primarie e secondarie, attraverso</p><p style="margin-bottom: 0cm">CONCERTI DI MUSICA CAMERISTICO-SINFONICA PER BAMBINI, le loro famiglie e gli insegnanti.</p><p style="margin-bottom: 0cm">LEZIONI-CONCERTO, con incontri interattivi, diversificati a seconda delle fasce d'età, durante i quali gli alunni saranno guidati alla scoperta delle sezioni strumentali dell'orchestra e indirizzati alla comprensione di musiche di vari generi ed epoche.</p><hr /><p style="margin-bottom: 0cm"><strong>3 I GIOVANI</strong></p><p style="margin-bottom: 0cm">Il progetto nasce nel segno del dialogo e della valorizzazione dei giovani artisti, di età compresa tra i 18 e i 35 anni.</p><p style="margin-bottom: 0cm">A questo scopo la pratica della musica di insieme si pone come strumento metodologico privilegiato, un'orchestra cioè in cui le realtà giovanili possano ritrovarsi per condividere esperienze nonché contribuire alla diffusione della cultura musicale nel territorio.</p><p style="margin-bottom: 0cm">L'idea nasce dal desiderio di offrire ai giovani di talento un'opportunità lavorativa di alto livello.</p><hr /><p style="margin-bottom: 0cm"><strong>4 L'INTERNAZIONALITà</strong></p><p style="margin-bottom: 0cm">L'orchestra permette anche un confronto tra le diverse culture musicali e umane (Romania, Bulgaria, Bielorussia, Albania). Nell'orchestra ci sono strumentiste straniere tutte residenti in Italia, si può verificare così uno scambio di idee molto interessante, diventare una sorta di vera e propria famiglia multi etnica.</p><p style="margin-bottom: 0cm">Dal punto di vista musicale si uniscono diverse scuole, per esempio la scuola albanese ha una tecnica molto forte ed energica, ogni scuola ha un diverso modo di concepire certi passaggi o sfumature. Ma chi suona in orchestra è capace di adattarsi e lavorare in squadra, facendo confluire tutto in un solo prodotto.</p><p style="margin-bottom: 0cm">&nbsp;</p><p style="margin-bottom: 0cm">“Come pianista ho sentito l'esigenza di poter ampliare i miei orizzonti e di suonare una più vasta gamma di composizioni musicali. Ho voluto creare una mia orchestra per poter crescere e migliorare una mia “creatura”. Il pianoforte è uno strumento più solitario degli altri,in un'orchestra invece ci si deve integrare come se si fosse parti di uno strumento unico. Fondare quest'ensemble è stato un gesto di impegno e rigore, in risposta alla crisi e al forte disagio che la vita culturale del nostro paese sta subendo negli ultimi anni.”</p><hr /><p style="margin-bottom: 0cm"><strong>Fonte: ERNESTA AUFIERO, fondatrice e presidente dell'ALMA.</strong></p><hr /><p style="margin-bottom: 0cm">&nbsp;</p><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><u><strong>ORGANICO DELL'ORCHESTRA</strong></u></p><p style="margin-bottom: 0cm">&nbsp;</p><p style="margin-bottom: 0cm"><strong>DIRETTORE</strong></p><p style="margin-bottom: 0cm">MARIO LAMBERTO<br />
&nbsp;</p><p style="margin-bottom: 0cm"><strong>VIOLINI PRIMI</strong></p><p style="margin-bottom: 0cm">CHIARA CARRER</p><p style="margin-bottom: 0cm">CECILIA CONCAS</p><p style="margin-bottom: 0cm">ANNARITA CRESCENTE</p><p style="margin-bottom: 0cm">MARIPIA OLIVERO</p><p style="margin-bottom: 0cm">&nbsp;</p><p style="margin-bottom: 0cm"><strong>VIOLINI SECONDI</strong></p><p style="margin-bottom: 0cm">MARTINA CAVALERI</p><p style="margin-bottom: 0cm">DIANA SUBASHI</p><p style="margin-bottom: 0cm">LIVIA HAGIU</p><p style="margin-bottom: 0cm">GIOVANNA GULI</p><p style="margin-bottom: 0cm">&nbsp;</p><p style="margin-bottom: 0cm"><strong>VIOLE</strong></p><p style="margin-bottom: 0cm">MANUELA MORREALE</p><p style="margin-bottom: 0cm">LILIANA MITULESCU</p><p style="margin-bottom: 0cm">&nbsp;</p><p style="margin-bottom: 0cm"><strong>VIOLONCELLI</strong></p><p style="margin-bottom: 0cm">CECILIA SALMè</p><p style="margin-bottom: 0cm">LUISA FRANCHIN</p><p style="margin-bottom: 0cm">&nbsp;</p><p style="margin-bottom: 0cm"><strong>CONTRABBASSO</strong></p><p style="margin-bottom: 0cm">PAMELA MASSA</p><p style="margin-bottom: 0cm">&nbsp;</p><p style="margin-bottom: 0cm"><strong>PIANISTA</strong></p><p style="margin-bottom: 0cm">ERNESTA AUFIERO</p><p style="margin-bottom: 0cm">&nbsp;</p>