Si è conclusa, con la consegna degli elaborati &nbsp;dei partecipanti, la prima fase &nbsp;della 32° edizione &nbsp;del Progetto di storia contemporanea, indetto dal Comitato Resistenza e Costituzione del Consiglio regionale del Piemonte. L’iniziativa, avviatasi nel 1981, è organizzata dall’organismo consultivo del Consiglio regionale in collaborazione con le otto Province piemontesi e la Direzione generale dell’Ufficio scolastico regionale.&nbsp;<br />
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L’iniziativa,rivolta agli studenti delle scuole superiori, ha visto la partecipazione di&nbsp;668 studenti&nbsp;(21&nbsp;ragazzi a titolo individuale e&nbsp;647suddivisi&nbsp;in&nbsp;111&nbsp;gruppi). Le scuole coinvolte sono&nbsp;47&nbsp;in tutta la regione.&nbsp;<br />
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“Il Piemonte è stata la prima regione d’Italia a stabilire,con una legge, l’istituzione di un comitato per la difesa e l’affermazione dei valori della Resistenza e della Costituzione. Era il lontano 1976&nbsp;- commenta il vicepresidente del Consiglio regionale&nbsp;Roberto Placido, delegato al Comitato –&nbsp;e da oltre trent’anni, tra le varie iniziative &nbsp;promosse da quest’organismo spicca questo nostro progetto di storia contemporanea che, nel tempo, ha coinvolto decine di migliaia di studenti medi piemontesi&nbsp;“.&nbsp;<br />
Infatti, nel corso di tre decenni, &nbsp;sono stati coinvolti oltre&nbsp;40 mila studenti&nbsp;e più di&nbsp;millecinquecento insegnanti.&nbsp;<br />
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I titoli dei tre temi scelti per l’edizione 2012-2013 erano, nell’ordine: “Il confine, l’esilio e il ricordo” (riflessione sul confine orientale e i territori giuliani,istriani e dalmati) ; “Dopo il terremoto, quale futuro per il campo di Fossoli?”&nbsp;(immaginando un progetto che salvaguardasse uno dei luoghi-simbolo della deportazione italiana, colpito dal sisma che ha sconvolto l’Emilia); “Cittadinanza:l’orizzonte delle seconde generazioni” (con l’attuale e dibattuto tema delle modifiche alle norme sulla cittadinanza).&nbsp;<br />
Tra gli studenti, in&nbsp;305&nbsp;hanno scelto la terza &nbsp;“traccia” della “terna” proposta (sulla cittadinanza ) , seguita praticamente a pari merito dalle altre due con&nbsp;182&nbsp;e&nbsp;181.&nbsp;<br />
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Gli studenti vincitori saranno premiati pubblicamente presso la sede del Consiglio regionale e parteciperanno ad un viaggio di studio con meta in alcuni significativi luoghi della memoria in Italia e in Europa.&nbsp;<br />
Quest’anno , i tre viaggi previsti , avranno come mete il confine orientale italiano con la visita a Trieste (Risiera di San Sabba e foiba di Basovizza),l’Austria ( con visita a Salisburgo, al campo di sterminio di Mauthausen e al memoriale di Gusen) e , infine, l’altro viaggio italiano al campo di Fossoli, nel modenese, al museo di Carpi e a quello di Gattatico dedicato alla memoria dei sette fratelli Cervi. &nbsp;&nbsp;<br />
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“Spesso i numeri non dicono tutto e nemmeno in questo caso si può ridurre ad un fatto puramente contabile il grande lavoro che ogni anno il Consiglio regionale del Piemonte propone agli studenti e ai loro insegnanti con le esperienze di studio e ricerca sulla storia contemporanea”, aggiunge il vicepresidente del Consiglio regionale&nbsp;Roberto Placido.&nbsp;&nbsp;“&nbsp;E’ importante che si consenta agli studenti &nbsp;che hanno elaborato le ricerche e agli insegnanti che li hanno seguiti di recarsi sui luoghi dove gli eventi storici si sono svolti. A dire il vero più che un premio vero e proprio è praticamente la fase finale di questa ricerca, con la sua estensione “sul campo”.Per queste ragioni, siamo convinti, si tratterà di una esperienza importante nella formazione della coscienza civile e democratica di ognuno di loro”.