Ognuno dà il proprio contributo per ridipingere le pareti delle aule e dare una salutare rinfrescata all’ambiente scolastico.<br />
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Il progetto, che prevede la tinteggiatura e la decorazione della parte bassa delle aule, è stata possibile grazie alla didattica multidisciplinare dei docenti di lettere, matematica, tecnologia e arte.<br />
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Il <em>“cantiere”</em> scuola è un micro esempio di lavoro non teorico, il progetto è stato dapprima analizzato poi studiato a tavolino e infine realizzato affrontando le varie fasi dalla carta all’acquisto dei prodotti (colori all’acqua e non nocivi).<br />
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I ragazzi, sperimentando attivamente aree di cittadinanza attiva, hanno analizzato temi riguardanti la protezione e la sicurezza sul lavoro, hanno progettato la stesura di protezioni, hanno calcolato il fabbisogno per la stesura del colore e realizzato pitture di immagini e frasi significative.<br />
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Il progetto, in fase di realizzazione, rappresenta un momento significativo di recupero della manualità unita alla capacità di progettazione. Sui muri delle aule verranno inserite scritte d’autore che gli alunni hanno liberamente scelto con l’aiuto dei loro docenti.<br />
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Le competenze maturate saranno utili per comprendere il significato del lavoro in squadra, del lavoro in comunità e per la collettività.<br />
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<em>“Le mani sono gli strumenti propri dell’intelligenza dell’uomo” </em><em>Maria Montessori</em><br />
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