<p>Il seminario, che si è svolto interamente in LIS (Lingua dei Segni Italiana) con la presenza della bravissima interprete Sig.ra Romina Rossi dell’ENS Piemonte, è stato estremamente interessante e coinvolgente per i partecipanti, più di 130 persone, provenienti anche da altre province, sia sorde sia udenti, tra cui molti docenti, studenti, operatori socio-sanitari, corsisti e cultori della LIS.</p><p>Graditissima, ma soprattutto importantissima per i sordi dell’astigiano, è stata la partecipazione del Sindaco di Asti, Dr. Fabrizio Brignolo, dell’assessore alle politiche sociali, Sig. Piero Marco Vercelli, e del Cav. Vincenzo Soverino, vicepresidente dell’AISLA e consulente volontario dell’Assessorato alle politiche sociali del Comune di Asti, che hanno seguito con vivo interesse tutta la manifestazione, durante la quale hanno più volte espresso la disponibilità e l’impegno dell’Amministrazione ad incrementare la collaborazione con l’ENS per una maggiore partecipazione dei sordi alla vita sociale e per l’attenuazione dei loro disagi nella vita quotidiana.</p><p>Per la prima volta i sordi di Asti si sono sentiti veramente presi in considerazione, ascoltati e non relegati in ultima fila a causa delle loro difficoltà di comunicazione.</p><p>Dopo il saluto del presidente della sezione ENS di Asti Sig. Gianpaolo Tassoni e del vicepresidente dell’ENS Piemonte Cav. Antonio Iozzo, il Dr. Mottinelli ha illustrato, con estrema chiarezza ed abilità discorsiva, i disagi e le difficoltà che i sordi e le loro famiglie, sia sorde che udenti, incontrano dal punto di vista dei sordi stessi. Normalmente nella società la sordità è vista e gestita dagli udenti, con un conseguente aumento del senso di isolamento e di diffidenza dei sordi. Ha parlato dei pregiudizi e delle credenze culturali e cliniche sui sordi: quali ad esempio ritenere che siano affetti da ritardi mentali, la necessità di aiutarli a diventare “normali”, ecc.</p><p>In realtà i sordi (e non sordomuti in quanto dotati di apparato vocale e non “non udenti” perché costituisce una negazione della loro identità e li caratterizza attraverso un “non-qualcosa”) hanno un deficit “biologico” e non cognitivo e quindi “I sordi possono fare tutto tranne nel sentire”. I sordi hanno caratteristiche comuni ai gruppi di minoranza linguistica, hanno lingua, usi e tradizioni proprie, amano incontrarsi tra di loro, si fidano più di un sordo che di un udente.</p><p>Partendo da queste ovvie considerazioni la società dovrebbe rendere disponibili i mezzi soprattutto di mediazione linguistica, necessari per il loro pieno diritto allo studio e all’accrescimento culturale e professionale. Si devono soprattutto a questa mancanza o penuria le difficoltà che i sordi incontrano nell’apprendimento e nella comunicazione, sia verbale che scritta, non certo ad un loro presunto deficit mentale.</p><p>Il relatore ha poi parlato della sua esperienza con gruppi di ragazzi udenti con un fratello sordo e delle differenti reazioni dei ragazzi udenti, a volte negative, di rifiuto o di senso di colpa verso il fratello, altre volte positive con la piena accettazione, compartecipazione ed orgoglio per il fratello.</p><p>Al termine molti partecipanti hanno unanimemente espresso, anche con mail, il loro apprezzamento entusiasta per il seminario e l’abilità e la professionalità del docente.</p>