<br />
Il risultato di questa commistione ha un nome singolare e “mangereccio”: <strong>Cotoletto</strong>. In realtà si tratta di un progetto in via di sviluppo particolarmente interessante e innovativo, come spiegano i cinque ideatori: “<em>Visto il riscontro positivo ottenuto dalla tesi in sede universitaria, abbiamo pensato di utilizzare la tesi stessa come punto di partenza per progettare un <strong>software</strong></em> (denominato, per l’appunto, “Cotoletto”, <em>ndr</em>) <strong><em>in grado di verificare la correttezza nella lettura e nella comprensione di un testo</em></strong><em>, evidenziandone le problematiche in maniera chiara, obiettiva, immediata e anonima</em>”.<br />
&nbsp;<br />
Il software Cotoletto è concepito per <strong>bambini in età scolare</strong>, in particolare per quelli che cominciano a utilizzare e a leggere i libri (seconda e terza elementare), i quali – con l’ausilio di un adulto – potranno cimentarsi in prove di lettura proprio grazie a questa nuova applicazione. Cotoletto potrà essere utilizzato sia dai <strong>genitori</strong>, per prendere coscienza di eventuali difficoltà dei propri bambini, sia dagli <strong>insegnanti</strong>, ai quali potrà servire come utile supporto nell’ordinaria attività didattica. Al software si potrà accedere direttamente (e comodamente) da casa, tramite apposita registrazione per la quale sarà sufficiente inserire un indirizzo e-mail e l’indicazione della provincia di residenza; a registrazione avvenuta, si riceveranno istruzioni e condizioni per usufruire del servizio. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
Dopodiché l’utente verrà indirizzato sulla home page di un finto sito di fiabe; il contesto fiabesco permetterà all'adulto di proporre ai bambini il <strong>test di lettura</strong> “<em>come se fosse una favola letta in presenza di un familiare, senza quindi generare alcun tipo di ansia o timore nei piccoli</em>”, specifica il “team Cotoletto”. Durante la lettura, il software calcolerà in tempo reale (automaticamente o con l'ausilio dell'adulto) alcuni parametri indicativi dell'abilità di lettura e comprensione del testo. Al termine del test, se ne riceveranno i <strong>risultati</strong> direttamente nella propria casella di posta elettronica, insieme ad una lista di indirizzi e contatti utili di centri, associazioni e professionisti competenti sul territorio di residenza, ai quali sarà possibile rivolgersi per ottenere informazioni, ricevere supporto ed eventualmente fissare un colloquio specialistico per un accertamento.<br />
&nbsp;<br />
Allo scopo di ultimare la prima versione di Cotoletto, da alcune settimane è partita la <strong>campagna di crowd funding</strong> (ovvero di autofinanziamento) denominata “<strong>Starteed</strong>”. Obiettivo: raggiungere una somma totale di <strong>1200 euro</strong>. “<em>Questa iniziativa rappresenta uno sforzo che portiamo avanti con passione e che vogliamo condividere con tutti coloro che credono in ciò che facciamo. Chiunque può seguirci e sostenerci: verrà costantemente aggiornato sullo sviluppo del progetto</em>”, spiegano <strong>Davide Monfrecola</strong> e <strong>Stefano Leucci</strong>. Entrambi astigiani, entrambi classe 1987, il primo è studente di Informatica e programmatore, il secondo è laureando in Giurisprudenza e appassionato di web e social media.<br />
&nbsp;<br />
Il gruppo sta inoltre presentando il progetto nelle scuole e nei circoli dell’Astigiano; per la prossima settimana, ad esempio, è prevista una tappa nella <strong>Scuola elementare di San Damiano d’Asti</strong>.<br />
&nbsp;<br />
Per ricevere ulteriori informazioni e per aderire alla campagna Starteed, cliccare <a href="http://www.starteed.com/projects/1021/cotoletto-come-leggere-senza-errori"><strong>QUI</strong></a> o inviare un’e-mail all’indirizzo cotoletti@gmail.com. Cotoletto è anche su Facebook all’indirizzo <a href="http://www.facebook.com/cotoletto">www.facebook.com/cotoletto</a>.<br />
&nbsp;<br />
<strong><em>Gabriele Musso&nbsp;</em></strong><br />
&nbsp;<br />